Konzept

Die Berufsorientierung ist ein zentraler Bestandteil der pädagogischen Arbeit an unserer Schule. Wir begleiten unsere Schüler*innen schrittweise dabei, eigene Stärken und Interessen zu erkennen, berufliche Möglichkeiten kennenzulernen und fundierte Entscheidungen für ihren weiteren Bildungs- und Berufsweg zu treffen.

Dabei sehen wir Berufsorientierung als längerfristigen Prozess, der sich über mehrere Jahrgangsstufen erstreckt und gemeinsam von Schule, Elternhaus und außerschulischen Partnern gestaltet wird.

Unser Berufsorientierungsteam
Die Berufsorientierung wird an unserer Schule durch das schulinterne BO-Team Frau Leder, Herr Vandeck, Herr Roth koordiniert. Zusätzlich begleitet uns unsere Berufsberaterin Frau Chiei von der Bundesagentur für Arbeit, die insbesondere in den höheren Jahrgangsstufen beratend tätig ist und die Schüler*innen bei individuellen Fragen zur Berufs- und Anschlussplanung unterstützt. 
(Bild von links nach rechts: Hr. Roth, Fr. Leder, Fr. Chiei, Fr. Vandeck)

Der Berufsorientierungsprozess – „Kein Abschluss ohne Anschluss (kAoA)“
Unsere Berufsorientierung orientiert sich am Landesprogramm „Kein Abschluss ohne Anschluss (kAoA)”. Dieses stellt sicher, dass alle Schüler*innen verbindlich, systematisch und altersgerecht auf den Übergang von der Schule in Ausbildung oder weiterführende Bildung vorbereitet werden.
Im Folgenden erhalten Sie einen Überblick über die Pflichtelemente der Berufsorientierung an unserer Schule:

Jahrgangsstufe 8 – Einstieg in die Berufsorientierung
In der Jahrgangsstufe 8 beginnt der strukturierte Berufsorientierungsprozess.

• Elternabend zur Berufsorientierung (kAoA)
  Zu Beginn informieren wir Eltern und Schüler*innen ausführlich über den Ablauf, die Inhalte und die Ziele der Berufsorientierung sowie über die Rolle des Elternhauses.
• Einstiegsinstrument (ESI)
  Das Einstiegsinstrument wird in Zusammenarbeit mit Lernen fördern e.V. durchgeführt. Ziel ist es, die individuellen Potenziale, Interessen und Stärken der Schüler*innen sichtbar zu machen und erste berufliche Neigungen zu erkennen.
• Berufsfelderkundungstage (BFE 1–3)
  Die Schüler*innen absolvieren drei eintägige Praktika, die möglichst in drei unterschiedlichen Berufsfeldern stattfinden sollen. Dadurch erhalten sie erste realistische Einblicke in verschiedene berufliche Tätigkeiten und Arbeitsumfelder.

Der dritte Berufsfelderkundungstag findet im Rahmen des Girls’ and Boys’ Day statt.
Ziel dieses Tages ist es, geschlechterspezifische Rollenbilder aufzubrechen und Schüler*innen zu ermutigen, Berufe kennenzulernen, die traditionell eher vom jeweils anderen Geschlecht gewählt werden. So sollen neue Perspektiven eröffnet und die berufliche Entscheidungsfindung erweitert werden.

Jahrgangsstufe 9 – Vertiefung und Praxiserfahrung
In der Jahrgangsstufe 9 steht die praktische Erprobung im Mittelpunkt.

• Dreiwöchiges Betriebspraktikum
  Das Praktikum findet vor den Osterferien statt und ermöglicht den Schüler*innen, einen Beruf über einen längeren Zeitraum kennenzulernen und aktiv am Arbeitsalltag teilzunehmen.

Das Praktikum wird durch Besuche der jeweiligen Klassenleitungen begleitet und fachlich im Wirtschafts- und Politikunterricht vor- und nachbereitet, sodass die gemachten Erfahrungen reflektiert und in einen größeren wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Zusammenhang eingeordnet werden können.

Jahrgangsstufe 10 – Perspektiven und Anschlussplanung
In der Jahrgangsstufe 10 richtet sich der Fokus gezielt auf den Übergang nach der Schulzeit.

• Individuelle Beratungsgespräche mit der Berufsberatung
  Gemeinsam mit Frau Chiei von der Bundesagentur für Arbeit reflektieren die Schüler*innen ihre bisherigen Erfahrungen und entwickeln konkrete Zukunftsperspektiven.
• Anschlussvereinbarung
  Ziel ist es, eine realistische und passende Anschlussoption nach dem Schulabschluss zu planen (z. B. Ausbildung oder weiterführende Schule).

Zusätzliche Angebote zur Berufsorientierung
Über die Pflichtelemente von kAoA hinaus bieten wir ergänzende Angebote an, um die Berufsorientierung weiter zu vertiefen:

Jahrgangsstufe 8

• Reflexionsveranstaltung zum Einstiegsinstrument
  → Einordnung der eigenen Potenziale und Stärken
  → Überleitung zu den Berufsfelderkundungstagen
• Besuch der Berufswahlmesse in Schöppingen/Horstmar
  → Vertiefung der beruflichen Orientierung und konkrete Kontaktmöglichkeiten

Jahrgangsstufe 9

• Workshop mit Frau Chiei zum Berufsinformationszentrum (BIZ)
  → Kennenlernen von Informations- und Rechercheangeboten zur Berufs- und Ausbildungswahl
  •    Handwerkermobil bei unserem Kooperationspartner Friedrich.Schabos
  → Praktische Einblicke in handwerkliche Berufe und Workshop Phase
  → Betriebsführung, um Arbeitsabläufe und Ausbildungsstrukturen kennenzulernen
  •    Besuch der Berufswahlmesse in Steinfurt-Borghorst
  → Vertiefung der beruflichen Orientierung und konkrete Kontaktmöglichkeiten
  Jahrgangsstufe 10
  •    Besuch der Berufswahlmesse in Steinfurt-Borghorst
  → Vertiefung der beruflichen Orientierung und konkrete Kontaktmöglichkeiten

Zentrale Informationen für Eltern und Schüler*innen
Alle wichtigen Informationen rund um die Berufsorientierung an unserer Schule – darunter Termine, Materialien, Hinweise und Ansprechpartner – sind übersichtlich in unserer schuleigenen Taskcard zusammengestellt:

LINK der Taskcard

Kontakt

Bei Fragen zur Berufsorientierung stehen Ihnen folgende Ansprechpartner gerne zur Verfügung: